UU-status i Canvas

I september 2025 var det 19 397 aktive UiO-studenter i Canvas. Nær 15 000 av dem brukte Canvas via nettleser i smarttelefonen. Bare i august 2025 hadde Canvas ved UiO 9 500 000 sidevisninger.

Hvor tilgjengelig (universelt utformet) ditt Canvas-rom og ditt lærestoff er, kan du få en rapport av ved å bruke Ally Course Accessibility Report, som er et menyvalg i alle Canvas-rom ved UiO.

Det overordnede tilgjengelighetsresultatet i Ally ved UiO viste høsten 2025 en score på 66,1 %. Dette tallet er et vektet gjennomsnitt av tilgjengeligheten for alt innhold som er laget i eller lastet opp i Canvas, rundt 115 000 objekter (per september 2025). UU-problemene dreier seg i stor grad (nær 98 %) om mangelfullt utformede dokumenter (PDF, Powerpoint, Word) og bilder som mangler tekstalternativ. I et typisk Canvas-rom ved UiO er det 50 - 80 UU-problemer.

Her har UiO unnlatt å bygge ned barrierer som hindrer likeverdig deltakelse.

Alternative formater

I august-september 2025 ble Ally i Canvas brukt av UiO-studentene til å laste ned 6 484 alternative formater av publisert lærestoff. Dette tallet sier noe om studentenes forventninger til dagens digitale læringsmiljø, som skal være fleksibelt og i stor grad brukerstyrt. Men antagelig sier det også noe om et reelt behov der ute, at mange studenter er nødt til å laste ned materiale og forsøke å gjøre tilpasninger på egen hånd for å kunne tilegne seg innholdet, fordi vi som undervisere ikke har gjort jobben vår. Det gir ikke undervisning på like vilkår.

Individuell tilrettelegging

Antall individuelle søknader om tilrettelegging ved UiO har passert 1500 hvert semester, og er stigende. Da søkes om alt fra mer tid, til tilpasninger av lærestoff, til muligheten til å følge undervisningen på kveldstid, til enerom på eksamen. Vi vet at unødige barrierer og lite fleksibilitet kan medføre en mer krevende og dårligere læringssituasjon for mange studenter, noe som igjen kan føre til mer frafall. Det medfører også merarbeid og er en ekstra belastning for både studentene, for administrasjonen og for oss undervisere.

Universell utforming gjør undervisningen mer fleksibel og mer tilgjengelig for alle studenter, og reduserer individuelle behov for tilrettelegging.

Kostnader og gevinster

Universell utforming har en kostnad, ved at undervisere må innarbeide nye vaner når de underviser eller utformer sitt undervisningsmateriale. Men det har også gevinster for alle parter, som må veies opp mot kostnadene.