**DATA**
TITTEL:	Spansk: SER og ESTAR
SPRÅK OG NIVÅ:	Spansk 2, VG1
VARIGHET:	90 minutter (1 dobbeltime)
FORFATTERE:	Anders Folke Westlund og Håkon Løken

Introvideo

Kompetansemål:

Bruke relevante lærings- og kommunikasjonsstrategier, digitale ressurser og erfaringer fra tidligere språklæring i læringsprosessen
Lytte til og forstå tydelig tale om personlige og faglig relevante emner og aktuelle saker
Samtale i en rekke dagligdagse situasjoner om kjente og faglig relevante emner
Lese og forstå ulike typer tekster, også autentiske, om personlige og faglig relevante emner og aktuelle saker
Bruke grunnleggende språklige strukturer, regler for uttale og rettskriving og språkets offisielle alfabet eller tegn for å kommunisere på en situasjonstilpasset måte

Læringsmål:
Elevene skal lytte til en spansk dialog, produsere spansk muntlig i diskusjoner mellom klassekamerater og lære om bruk av SER og ESTAR ved å gjøre oppgaver.

Plan for timen:
En dobbeltime er totalt 90 minutter:
- 40 minutter undervisning (1. halvdel)
- 10 minutter pause
- 40 minutter undervisning (2. halvdel)

1. halvdel	1. oppgave (10 min)	La fiesta de cumpleaños (spansk dialog): Rellenar huecos – Fyll inn tomrommene
	2. oppgave (15 min)	La fiesta de cumpleaños (spansk dialog): Vocabulario – Ordforråd
	3. oppgave (15 min)	La fiesta de cumpleaños (spansk dialog): Comprensión – Tekstforståelse
2. halvdel	1. oppgave (30 min)	Ejercicios de gramática – Grammatikkoppgaver
	2. oppgave (10 min)	Teoría ser y estar - Teori ser og estar
	Ekstraoppgaver (hvis nødvendig)	Ejercicios adicionales - Ekstraoppgaver
Hele undervisningsopplegget i PPT.